“两学一做”学习教育开展以来，化德县结合基层党组织实际，精心组织安排，积极探索创新，立足“微”模式，通过实行“微计划”、“微课堂”、“微服务”三微模式，推进学习教育规范、常态、长效开展。

制定“微计划”，让学习有章可循。全县285个党支部按照“每天学习1小时、每周集中学1课、每月回头看1次”的要求制定单月学习计划表，为支部全体党员勾画出清晰的学习脉络。各总支制定督导计划表，每个季度对党员干部进行一次点对点督导，逐项检查学习教育落实情况，促进党员学到位、学入脑。

开办“微课堂”，让学习津津有味。针对党员多样化学习需求，充分利用电视栏目、化德报、“活力化德”微信平台，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容；以微信课堂和网络课堂为载体，组织党员利用闲暇时间观看微党课视频，引导党员自主学习、互动交流；依托“三会一课”制度，支部书记带头讲专题党课、全体党员主动分享个人感悟，加深学习效果。践行“微服务”，让学习付诸实践。开展“为组织分忧，为群众办事”活动，要求全体党员立足岗位职能，践行服务宗旨，发挥党员先锋模范作用，自觉作出“做合格党员”个人“三点”承诺，即“微笑多一点，行动快一点，服务好一点”，将“学”的基础平稳过渡到“做”的关键上来。(通讯员李鹏爱)