张尚志带领工作人员查看“十四冬”比赛场馆、协商比赛事宜

张尚志训练学校体育队学生

张尚志与现场志愿者沟通协调比赛工作

张尚志指导培训学生轮滑

张尚志1979年走上讲台,成为一名光荣的体育教师。近40年来,他一直从事体育教育教学教研工作。对待教学教研,他有着严谨的治学态度和求真务实的工作作风,有着谦虚谨慎、实事求是、大胆开拓、勇于创新的进取精神。多年来,他始终站在体育教育教学工作的最前沿,在这平凡的事业中做出了不平凡的贡献,成为我市乃至自治区不可多得的文化体育教育专业人才。

“中国杯短道速滑精英联赛第一站10月10日至13 日在我市举行。”这个消息,无疑像是“兴奋剂”,又一次让他激情澎湃。今年以来,随着中华人民共和国第十四届冬季运动会(以下简称“十四冬”)脚步的渐行渐近,主场馆及配套设施不断完善,速度滑冰和短道速滑国家队在我市集训、2019花滑俱乐部联赛在我市举办、“十四冬”滑轮接力项目比赛在我市开赛……一次次在我市举办的国家级训练和比赛,让多年从事体育教学教研工作的他激动不已,仿佛一夜之间又回到了充满激情与挑战的冰雪运动教学时光,再一次点燃他的“冰雪运动梦”。

他就是海拉尔区教育科技局体育教育研究员张尚志。张尚志训练的速滑队连续20多年在全市和海拉尔区的比赛中荣获团体比赛第一名。他培养的速滑运动员赵宏晶,曾获得全国速滑冠军。

“近年来,我市增设青少年冬季运动项目训练队,组建青少年速度滑冰业余队伍,组建越野滑雪和冬季两项训练队、冰球训练队、单板U型槽滑雪运动队等,并开设冬季冰雪体育课,培养运动员和教练员。相信在未来,我市培养的体育专业学生一定能在国内外比赛中取得优异成绩。”从张尚志的话语中,我们感受到了满满的激情和力量,听得令人热血沸腾,这让我们想更进一步走入他的“世界”。

让冬季体育课多姿多彩

张尚志是土生土长的海拉尔人,从小就热爱体育运动。由于海拉尔冬季气候寒冷,户外运动受到了一定限制,但却没有阻挡张尚志要与大自然亲近的热情,即使在零下40多度的极寒天气,他依然去感受冰雪带给他的快乐。随着年龄的增长,他将这份对冰雪运动的喜爱之情暗暗地植入内心深处。参加工作后,张尚志所在的学校非常重视冬季体育活动的开展。他在从事体育教育过程中对冰雪运动有了更深的认识,同时也对冬季体育教育教学产生了新的想法。

谈起速度滑冰体育教学的开展,张尚志说:“海拉尔冬季特别寒冷漫长,户外体育课除了长跑和足球没有更好的内容,学生也感到冬季体育课形式很单一乏味。要怎样激发学生上课的兴趣?我们积极探索,从冬季体育教学改革入手,把过去民间的一些冬季户外游戏,比如‘溜冰’这项活动规范到体育教学当中,通过体育教学再延伸变化到竞技体育项目上,既丰富了冬季体育课的教学内容,又给学生们增添了冰雪运动的快乐。”简单的初衷却实现了冬季体育项目的拓展,对张尚志而言是巨大的鼓舞,更坚定了他致力于发展冬季体育教育事业的决心。

体育教育因“创造”而美好

可能提到体育运动或体育竞技比赛,我们脑海里浮现出的大多是烈日炎炎下运动员们在训练场、赛场上挥汗如雨的画面,能联想到他们要以坚强的意志和肯吃苦的精神去忍受酷暑所带来的“痛苦”。其实,在冬季的海拉尔开展体育教育教学活动,也绝非易事,需要克服诸多严寒带来的困难。

“冬季体育运动的开展最困难的是速度滑冰这个项目,它需要条件支撑。本着节约经费、节约用水的原则,我们自己动手解决场地问题,在昼夜温度最低的时候,手拿水管一点一点地淋浇。一个300平方米的场地需要浇7到10次才能成形,而且为了保证速度滑冰教学和训练工作的顺利开展,每天必须及时清扫冰上积雪,工作量要比非冬季时超出很多。由于工作的特殊性,速度滑冰的教练员需要长期在冰面上开展工作,冬季的海拉尔最低温度能达到零下40多摄氏度,不加强防护就可能得一些关节病。这对于一线教练员也是一种身体素质的考验。条件是苦一点,不过我们教练员和学生都不觉得苦,还是觉得冬季的体育课最有意思。”张尚志微笑着说,话语中流露出为体育教育事业付出的无悔和执著。

为了全面发展学生的身体素质,张尚志依据教学大纲、课标,自制爬犁和冰杖,在确保安全的前提下,利用学校附近河流结冰段和大堤进行冰上教学活动,不仅充分调动了学生的学习积极性,同时也锻炼了学生的体质,培养了学生勇敢顽强的精神。他坚决贯彻“从小培养、打好基础、科学训练、积极提高”的原则,年复一年以科学、规范的训练模式对速滑队员进行指导。这也使得他训练的速滑队连续20多年在海区和全市的比赛中荣获团体比赛第一名,培养的速滑运动员赵宏晶曾获得全国速滑冠军。

为体育教育注入新活力

张尚志热衷于体育教育教学工作,始终坚信每个人只有拥有健康的体魄和良好的心理素质,才能以饱满的精神和充沛的精力投入到学习工作中。他努力实现由“经验型”教师向“科研型”学者转化。长期的体育教育教学工作、丰富的理论知识和教学实践为他今天的体育教研工作打下了良好的基础。他时刻把中小学体育教研工作作为己任,根据新一轮基础教育课程改革的需要,不断更新观念,用先进的教育理念来充实和武装自己,并推广和运用到海拉尔区的中小学体育教育教学工作中。

自2000年从事教研工作以来,张尚志经常深入基层开展体育教研活动,在大量调研的基础上,广泛听取各方面意见,研究制定了一系列体育教学规范制度。制度要求体育教师开足、开齐、开好每一节体育课,为学生一生的健康奠基,为学生的终生发展服务。在他的言传身教下,海拉尔区的体育课堂教学精彩纷呈,涌现出一大批青年优秀体育教师。

真抓实干的工作作风和严谨治学的工作态度,让张尚志得到了教育界的认可和赞许。他曾多次获得全国优秀体育教师,国家级、自治区级体育传统项目学校优秀工作者,自治区级、市级、区级优秀教学能手等荣誉称号。2020年,呼伦贝尔将迎来盛大的冬季体育盛会——中华人民共和国第十四届冬季运动会。张尚志作为“十四冬”呼伦贝尔执委会竞赛部竞委会的成员,负责速度滑冰、短道速滑、冰壶、冰球、花样滑冰5个冰上项目的竞赛相关工作。

在前段时间举办的花样滑冰资格赛中,张尚志也参与了资格赛竞委会的工作。“虽然对花样滑冰项目相对比较陌生,但责任和担当要求我必须在短时间内进入角色并做好竞委会的组织工作。花滑比赛对我们呼伦贝尔冰雪运动而言,是一次拓展的重要契机,可以说是填补了呼伦贝尔市花样滑冰项目的空白。未来,呼伦贝尔市将会整合提升体育资源,补短板,玩转‘花滑’,推动冰雪运动项目多元化发展,彰显呼伦贝尔冬季体育独特魅力。”

从教学到教研,从培育速滑运动员到培养骨干体育教师,在张尚志的体育教育生涯中,我们见证了他对这一职业的热爱,感受到了他将青春倾注于其中的执著,他用实际行动向我们描绘出了为体育教育事业不懈奋斗的美丽画卷。